El aprendizaje basado en proyectos se enfoca en el aprendizaje activo, motivando a los estudiantes a obtener un conocimiento más profundo de las materias que están estudiando, lo que les permite aplicar lo que aprenden a experiencias de la vida real, proporcionándoles una educación enriquecedora.

Investigaciones indican que es más probable que los estudiantes retengan el conocimiento adquirido a través de este enfoque mucho más fácilmente que a través del aprendizaje tradicional centrado en los libros de texto. Además, los estudiantes desarrollan confianza y autodirección a medida que avanzan en el trabajo independiente y basado en el equipo, habilidades esenciales para enfrentar los retos del siglo XXI. 

¿Cuáles son las habilidades del siglo XXI?

• Colaboración: Los estudiantes deben ser capaces de trabajar eficazmente con diversos grupos y muestran flexibilidad al llegar a acuerdos para la consecución de objetivos comunes. 

• Creatividad: Los alumnos son capaces de generar ideas originales y mejorarlas, y también trabajar creativamente con otros. 

• Comunicación: Los alumnos son capaces de comunicarse eficazmente a través de múltiples medios y para diferentes propósitos. 

• Pensamiento crítico: Los alumnos son capaces de analizar, evaluar y entender sistemas complejos y aplicar estrategias para resolver problemas. 
  
  

Inicialmente, los colegios que implementan esta metodología se encuentran en Estados Unidos y Europa; esto hace alrededor de 50 años. En Latinoamérica, el Aprendizaje Basado en Proyectos se empieza a ver hace más o menos 10 años. Este modelo genera un poco de controversia, pues rompe el paradigma de lo tradicional que es dar clases en un aula donde se fomenta un trabajo individualista, por mérito propio.

Con este método los niños aprenden a trabajar en equipo por un fin específico, es así como el docente se convierte en un guía y un acompañante que los apoya a lo largo del proceso para cumplir con su objetivo.